GAZTE HIRIA
Un proyecto con jóvenes y adolescentes de Vitoria-Gasteiz para su capacitación como agentes sociales para la acción.
Declarada de utilidad pública según Decreto 197/2012, Octubre
Una intervención especializada en el sistema socio-relacional en el que se desarrolla el niño, niña y adolescente, en su entorno más cercano y como actuación primaria en el contexto organizativo de los Servicios Sociales de Base de la ciudad. Va dirigido a niños, niñas y adolescentes de entre 10 y 18 años que presentan un conjunto de indicadores de riesgo o bien en los que confluyen factores sociales, familiares y/o personales que ponen en dificultad o peligro su pleno desarrollo personal y social.
El objeto fundamental de esta intervención es la de apoyar, garantizar y optimizar los procesos de desarrollo personal de los niños, niñas y adolescentes actuando sobre los escenarios habituales de su vida cotidiana, su entorno social próximo, sus circunstancias personales, sus interacciones, … Sus objetivos generales son:
El estudio es un esfuerzo colaborativo del Ayuntamiento de Vitoria-Gasteiz, IRSEARABA, como entidad que gestiona el Programa de Educación de Calle y la Universidad del País Vasco (UPV/EHU). En él se recoge la trayectoria del PEC a través de los relatos de las personas implicadas y se analiza el Programa con relación a sus retos de aquí en adelante.
Búscanos en las Redes Sociales #KalezKaleVG
[¡Qué Pasa por la Calle! en su versión resumida]
¡Qué Pasa por la Calle!
Un proyecto con jóvenes y adolescentes de Vitoria-Gasteiz para su capacitación como agentes sociales para la acción.
Este Programa surge por la motivación a explorar e imaginar nuevos espacios de conexión, y creación de sinergias en el entorno de Irsearaba. Para la promoción de las personas jóvenes en riesgo y/o vulnerabilidad.
Programa de reflexión sobre la memoria histórica y la frontera, Irsearaba, participa en la iniciativa desde la implicación y compromiso con las acciones socioeducativas dirigidas a personas jóvenes en situación de vulnerabilidad y profesionales de la educación social.
#12nubes se presenta como una experiencia pedagógica integral. Integral porque pretende integrar la acción educativa en el mundo virtual con la acción en el mundo real, la educación formal con la no formal, partiendo de una red creciente de personas cercanas y abriendo la experiencia a las potencialidades de la Red.
Aikido Aldabe es un proyecto del Programa de Educación de Calle de Vitoria- Gasteiz y tiene la colaboración de Aikido Misogi, Aikido Gazalbide y otras asociaciones de Aikido.
Pompa945 es una propuesta comunitaria de regeneración artística del barrio El Pilar de Vitoria-Gasteiz, a través del arte urbano.
El proyecto será desarrollado por músicos sin fronteras y la asociación irse álava. Bajo la dirección y la supervisión de la directora de orquesta, irune martínez de santos; quien cuenta con la colaboración de: escuela municipal de música “luis aramburu”, conservatorio “jesús guridi” y musika etxea.
Limitis Forum es un proyecto de cuatro años de duración impulsado por 6 organizaciones de Navarra, País Vasco y la región francesa de los Pirineos Atlánticos cuyo objetivo es profundizar en las relaciones de cooperación entre jóvenes y entre los profesionales de la acción social, con el fin de generar conocimiento compartido y nuevas formas más adaptadas de intervención con jóvenes en situación de vulnerabilidad.
“Lazos-Liens-Loturak” es un proyecto enfocado hacia la innovación socioeducativa, compartiendo experiencias y metodologías y avanzando en la generación de conocimiento en torno al trabajo con jóvenes y adolescentes.
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